不会唱歌的“美术生”不是好“运动员”
不会跳舞的“科学家”不是好“程序员”
静可画画，动可踢球
甜可跳舞，盐可编程
巴川娃们艺体科的结业考试
可谓是神仙打架
流行舞、中国舞、拉丁、钢琴、琵琶
漫画、油画、陶艺、茶艺
......
十八般武艺令人应接不暇
今天，巴川这场艺体科的视听盛宴
务必要让你好好听听、瞧瞧！
1
舞蹈类
真正能让日子翩翩起舞的，是那个虽然辛苦，却始终不愿放弃的自己。
韵律感十足的少儿恰恰、铿锵与柔美交织的拉丁、雄浑与典雅交融的中国舞、热情四溢的现代舞......舞蹈课程的考试，犹如一场大型联欢晚会，丰富的舞种带来跨越时空感受。
孩子们尽情的在舞蹈中释放着自己，他们在自己的小舞台上，找到了属于自己的世界。
中学舞蹈校队的考试更是别出心裁，按照四川省艺体生统考标准严格考核。从着装到考试规则再到评委打分，每一个环节都与高中生艺考一模一样。
严格按照艺考程序考核
“让孩子们提前感受艺考的严肃氛围，能让孩子们找到自己与专业之间的差距，激励孩子们在未来更用心的练舞。不管他们未来会不会走艺体的道路，我相信能把舞蹈学好的孩子，一定有颗更加坚强的内心，一定能让自己未来的每个日子都翩翩起舞。”
——指导教师代世杰
2
音乐类
懂音乐的孩子，能和全世界交流。
能抚慰人心的，除了人间烟火气，还有孩子们的歌声。不信，你听......
孩子们青涩的声音，总能让人回想起年少时的某个午后。那时，我们可以坐在大树下，悠闲的吃着雪糕，晒着软绵绵的太阳，听树叶在风里沙沙作响，日子是那样简单而美好。
除了孩子的歌声，还有声声入耳的琴声。钢琴、琵琶、尤克里里、竖笛、非洲鼓......美妙的音乐在孩子们指尖流转，或欢快、或恣意、或婉转，孩子们学会了用音乐诠释自己的情绪。
相信往后有音乐陪伴的日子，孩子都不会感到孤独。
3
美术类
没有非黑即白的答案，只有孩子们想象力的奇幻漂流。
毕加索曾说，他用了一生来学习像孩子们一样画画。孩子们那些天性的自由表达，那些漫无边际的想象力，才是画中最宝贵的东西。
因此，在巴川的课堂上，我们不要求孩子画的像，只要求他们画出自己的内心，学会用画笔表达自己。于是，一个个奇幻的世界被打开了。
孩子们画里的奇幻世界
在孩子们笔下，有鱼做的机械飞船，长在藤蔓上的太空站，还有像金元宝一样的飞行器......他们用想象力给我们建造了一个全新的世界。
还有少儿美术设计课上，孩子们给自己设计的围巾、帽子、袜子，这个寒冷的冬天，因为这些小物件也温暖了起来。
色彩课上，孩子们巧妙用色，即便是同一个色系，也能通过深深浅浅的渐变，酝酿出不一样的美。
猜猜这是画的谁
简单的绿色也能自成风景
还有那些用树叶做成的书签，光影交错的素描，情节跌宕起伏的漫画故事，每一个作品，都是孩子们用心勾勒的美好。
孩子们用丰富的方式呈现的立体画面
素描作品
4
手作类
会玩泥巴的孩子，能让生活变童话。
如果没看到这些作品，你可能永远无法想象，玩泥巴也是能玩出差距的。
掌握了超轻黏土的奥秘，就掌握了海洋的奥秘。那些天马行空的海洋生物，就在孩子们指尖诞生了。
超轻黏土海洋作品
空有一颗当大厨的心，身板儿却还没有灶台高，那就尝试用超轻黏土制作一些美食，和同伴玩会儿过家家吧。汉堡、水果、糖葫芦、饭后甜点......各种美食应有尽有，相信大家一定能够“饱餐”一顿。
还有孩子们给大家准备的神秘圣诞礼物，祝大家MerryChristmas！
除了超轻黏土，还有萌化人心的陶艺作品。
一群可爱的小黄人，出自于一群同样可爱的一年级小朋友之手。虽然技艺略显稚嫩，但透过这些作品，依然能看到孩子们认真搓泥，认真上色的模样。
一年级小朋友的陶艺作品
手巧才能心灵，在孩子动手创造的过程中，大脑也在不断地活动，想象力、创造力也在不断生长。孩子们在赋予作品温度的同时，相信他们未来的生活也会更有温度。
5
科技类
宇宙无边界，思想也是。
你知道颗2*4最基本规格的乐高可以有多少种组合吗？
答案是个！是不是相当震惊！
作为一种益智类游戏，乐高本身就有很多种玩法，有的甚至连大人们都无解。然而，巴川的孩子在乐高的基础上，还提出了更高阶的玩法！
当乐高遇上编程，会碰撞出怎样的火花？
在编程课上，孩子们运用所学知识搭建了运行程序，安装在了自己制作的乐高机器人上，让机器人“活”了过来。
孩子们的乐高不再只是静止的玩具，而是可以翻山越岭的大型卡车、可以精准分拣垃圾的智能机器人、可以调转航向的飞机......这些亲手制作的“玩具”，可比店里买的更具意义，毕竟，这是自己智慧和勤劳的证明。
孩子们的机器人赛车
颜色分拣器
你以为只有高段的孩子才会制作这些高阶玩具吗？低段的科模小创客选修课上，一二年级的小朋友也不甘示弱。
平衡车、地震报警器、滑翔飞机、甚至是电动版的港珠澳大桥......从孩子们的作品看来，这群七八岁的孩子眼里并不只有玩具，更有懵懵懂懂的社会责任感，他们也想通过自己的努力改变世界呀！
6
体育类
热爱体育的孩子，一定有一颗坚强的心。
“强健体魄”作为巴川四大核心能力之一，体育学科的考试，自然是巴川校园里的一件大事。
常规体能训练
除了跳高、跳远、仰卧起坐这些常规的体能测试外，还要考察孩子们篮球、乒乓、排球、田径、啦啦操等选修课项目的掌握情况。
选修课测试
孩子们在阳光下奔跑、拼搏、竞争，拔节成长，塑造着青春最好的模样。
在这个没有书本的课堂，我们真正想教给孩子的，除了健壮的身体，还有那些敢于挑战自己的勇气，以及那些永不熄灭的热情与渴望。
日本教育家木村久一曾说：“天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”人只有在自己热爱的领域里，才会闪闪发光。
巴川开设如此丰富的选修课，是希望孩子们能在年少时期就找到自己的热爱，对未来人生有更明确的规划。
每门选修课设置严格的考试，也是想告诉孩子，任何热爱的抵达，都不是凭一时的热度。只有经历过困难与挑战，还依旧充满期待，那才是人生真正的热爱。
相信若干年后，这份年少时的热爱与期待，会成为孩子成年生活的一缕阳光，让平淡的日子也能开出花来。
联系电话：