美国高中在授课形式，课程体系等多个层面与国内高中有很多不同之处。
今天我们来细数一下美国高中的课堂特点，帮助计划美高留学的学生和家长对美国高中做更深入的了解。
1.课程设置丰富，学生可根据兴趣自由选课
美国高中的必修课程包括英语、数学、自然科学（生物、化学、物理）、社会科学（经济、历史）等。除此之外，美国高中还设有大量选修课供学生自由选择。
例如，美国马杜菲学校提供37门AP和荣誉课程供学生，涵盖艺术、数学、科学、英语、体育与健康、世界语言、人文历史等多个学科范畴，学生可以根据自己的兴趣和未来职业目标来选择相应课程，拥有很大的自由度。
在美国，每位高中生都会有不一样的课表。在学期开始的时候，老师会根据学生的兴趣，帮助学生制定个性课程表。
2.多样化授课方法，培养思维能力
美国高中的课堂授课方式大多是以学生研究为中心而展开，方式多为讨论式，教师与学生之间相互提问，共同探讨。课外作业及考试内容，除一般习题外，还要求学生撰写论文。
在课堂中，大部分更多的采用圆桌教学法，老师和学生一起学习，交换信息和想法。老师保证每个学生独立思考、学习的能力。
马杜菲学校采用小班制教学模式，师生比仅为1:6，每节课的学生人数不超过10人，教师可以给到学生一对一的指导，根据学生特点定制化学习方案，确保每一名学生都将教学内容完全消化吸收。
3.重视艺术特长
在国内，艺术生、特长生这些人们看起来很有偏见的称谓，在美国是很受欢迎的选择。学生们可以选择任意感兴趣的艺术课程学习，为将来要考取的大学、从事的工作做准备。
马杜菲学校艺术系开设舞蹈、音乐、戏剧和视觉艺术课程，学生可以根据个人兴趣选择适合自己的专攻领域。
学校艺术系配备顶级师资力量，现任艺术系主任BeckyBethBenedict，毕业于北达科他州大学戏剧学专业，曾在娱乐和媒体行业担任过演员、导演、电台播音员、即兴艺术家和画外音艺术家，拥有丰富的行业经验，擅于采用多样灵活的教学方法帮助学生广泛接触各种艺术形式，发展创造性思维能力，获得扎实的艺术技能和知识。
4.重视自主和动手实践能力
美国高中课堂比起国内的课堂更加活跃，注重互动和沟通，更多的是提出问题和解决问题的过程。
在美国马杜菲学校，课堂以学生为主体，教师鼓励学生建立自信，提出质疑和疑问，学生可以在课堂上与老师“唱反调”、开展辩论，尽情表达自己的观点。马杜菲拥有一批毕业于顶尖藤校的精英师资队伍，每名教师都具备数十年的教学经验，擅于采用灵活多样的教学形式将教学内容传达给每一名学生。
了解完真实的美国高中课堂你是不是也心动了呢？
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