河北教育发刊啦！
枣强六小立足校情，突出特色，创新性开展“成贤”主题升旗仪式、“志做成贤海绵大课间”、“成贤”博采社团、“成贤”艺术节、“成贤”教育活动月等活动,着力培育“成贤”少年,打造“崇贤”教师,创建“承贤”校园。通过打造“成贤”特色教育体系,既实现了课业减负，又达到了教育提质的目标。河北教育对我校“成贤”特色教育发刊报导。附文如下：
特色教育为“双减”插上有力翅膀
优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”枣强县历史悠久,名人辈出,“星光”璀璨，底慈深厚。枣强县第六小学(以下简称“枣强六小”)建校伊始，便以传承中华优秀传统文化为已任，守望精神家园。弘扬民族文化,围绕“见贤思齐，志做成贤”的教育理念，深入开展“成贤”教育，使学校凸显出一种博雅之气,呈现出一派生机，不仅增强了学生的文化认同感和民族自豪感，而且使“双减”工作焕发出勃勃生机.
枣强六小立足校情，突出特色，创新性开展“成贤”主题升旗仪式“志做成贤海绵大课间”“成贤”博采社团、“成贤”艺术节、“成贤”教育活动月等活动,着力培育“成贤”少年,打造崇贤教师,创建“成贤”校园。通过打造“成贤”特色教育体系,既实现了课业减负，又达到了教育提质的目标。
“成贤”主题升旗仪式设置经典诵读、“成贤”分享、成贤育美三个环节，各班主题班会与升旗主题相得益彰，以中华优秀传统文化滋养学生心灵。
“志做成贤海绵大课间”保证学生每天在校体育锻炼1小时.一年级开展拍拍操活动，二至六年级自编了由”千宇文”武术操和“厚德载物”手势操整合而成的“志做成贤操”学生既能强身健体，又受到经典文化的熏陶。
学校积极构建“教师+志愿者”课后服务新模式，打造多元化师资队伍服务“双减”，41个班本课程和20个校本课程同时开展。阅读、学科作业、导学案等新型作业形式，丰富了课后服务内容，每周三下午的“成贤博采社团活动时间，武术、轮滑、舞蹈、声乐等20多类校本社团活动精彩纷呈，各班的班本社团和校本社团相映成趣，每个学生都有特长，都能精彩绽放。
学校开发“成贤”教育行为习惯读本，打造“成贤”生命课程体系。在语文阅读、快乐数学、情境英语、多彩社团、社会实践、科普教育等方面积极探索。
教师自发组织了稷下学舍、崇贤论坛、“成贤”智慧学习分享、“成贤”生命共同体等专业交流活动，努力提升职业素养。提高课堂教学质量，学校实施“成贤六环”教研模式，校本教研聚焦作业管理，开展优秀作业设计案例展示，推行无作业日。严格控制时长，把学生作业真正减下来，质量提上去。
二年级学生宫沫然的家长说。孩子升入二年级以来，不但没有书面作业、还在学校学会了手势舞、绘画,孩子每天开开心心去上学，更热爱学习，更热爱学校了。
“成贤”特色教育为“双减”插上一双有力翅膀,助力孩子们轻松飞翔!
“双减”落地有声，成长悄然绽放！
供稿：德育处
编辑：李后英
审核：白玉环
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