本文转自：中国民族报
对宗学良而言，舞蹈之路从来就不是一片坦途。和其他从小学习舞蹈、有着深厚“童子功”的同学相比，他的起步不算早。
如今，已顺利在西北民族大学舞蹈学院完成硕士研究生学习的宗学良说，他的舞蹈之路，于高中启程。每天清晨，他都会在舞蹈教室，一个动作、一个眼神，对着镜子练习。
“日复一日的练习，不会感到枯燥吗？”对此，宗学良毫不犹豫地回答：“因为热爱，所以坚持。”
最让宗学良难忘的演出，不是在聚光灯下，而是在青海省尖扎县和同仁县的福利院和养老院里——
舞者与观众围成一个圆圈，没有灯光、没有专业设备的舞台，老人和孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容。
“演出后，一位老奶奶紧握着我的手，为我献上了洁白的哈达，还说着‘扎西德勒’。”宗学良回忆说，舞蹈既可以在舞台上光彩夺目，也可以在乡村中温暖人心。这让他下定决心扎根人民，让舞蹈传递更多的爱与温暖。
在兰州生活学习的7年，宗学良被黄河文化和丝路文化深深地吸引。
甘肃永靖现存的傩文化，是古河州地区原始质朴的生活方式的再现、是多元文化兼容交织的结晶，更是我国珍贵的历史文化遗产。本科期间，宗学良申报并完成了关于傩文化的国家级大学生创新创业项目，这让他对此有了深入的了解以及更浓厚的兴趣。
“在我看来，艺术拼的不是技术，而是文化。”这一项目改变了宗学良。在推免研究生时，他选择了“学术型”方向，决定成为舞蹈理论研究者，专注傩文化的研究。
年11月，宗学良跟随导师李琦参加了北京舞蹈学院举办的舞蹈高峰论坛。在这里，他不仅了解到许多舞蹈学术前沿动态，还被众多专家学者的学识所折服。
“我要努力站在学术会议的发言台上！”一颗小小的种子在他心中埋下。
功夫不负有心人。次年，第二届文学、艺术和人文发展国际学术会议召开之际，宗学良的论文《非遗视野下道真傩舞与永靖傩舞的对比分析》入选，他被邀请作大会发言。
舞蹈磨炼了宗学良的意志和永不服输的精神。此后，他以更加饱满的状态投入学习。研究生期间，他在《舞蹈》等中文核心、艺术类核心及省级期刊发表论文数篇，多次参与国家级大学生创新创业项目和国家社科基金项目。
辛苦付出换来累累硕果。中国大学生自强之星、研究生国家奖学金、国家励志奖学金、第六届全国少数民族文艺会演突出表现奖、“甘肃省三好学生”……一系列荣誉背后，是他的不懈努力。
如今，宗学良正在为申请博士研究生做准备。“我希望能够成为舞蹈老师，弘扬中华优秀传统文化，为构筑中华民族共有精神家园添砖加瓦。”他说。
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