长江日报大武汉客户端2月26日讯（长江日报记者田巧萍实习生赵心瑜）那么多孩子参加舞蹈兴趣班，为什么有的孩子学得好好的，却有孩子会脊髓受伤最后截瘫？
华中科技大学同医院骨科郭晓东教授及其研究团队试图从这些下腰瘫的孩子是否有先天性问题入手，结果发现，这些孩子在发病前一切正常。这说明这个病是可防的。
连日来，长江日报记者对武汉少儿舞蹈教育专家和舞蹈教学一线的从业者进行了采访。
“进入这个行业的门槛太低了”
少儿舞蹈兴趣班，在中国是20世纪90年代初出现的。如今，越来越多的家长把舞蹈训练作为女孩养成的基本项目，也有越来越多的资本涌入这个市场。
两位对少儿舞蹈培训行业熟悉的专家介绍：武汉目前少儿舞蹈培训机构在家左右。
武汉目前有证的少儿舞蹈培训机构中，有的是经营范围中包括“少儿舞蹈培训”的有限责任公司，它们的登记机关为所在区的市场监督管理局；有的是社会组织，即培训学校类，它们的登记机关为所在区的教育局，发证机关为所在区的民政局。
记者探访发现，在洪山街道口的一座写字楼内，有3家少儿舞蹈培训机构，其中一家租了两层楼。在光谷步行街、汉阳王家湾、武广、徐东这样的商圈，少儿舞蹈培训机构已成标配，少则一两家，多则四五家。在一些平台上输入“少儿舞蹈”，翻了一页又一页，全是机构的宣传信息。
而在居民小区，少儿舞蹈培训班一般就是租一楼的一套房子。在汉口花桥的一个小区，一家教授少儿舞蹈的培训班，原来是教英语的。
“进入这个行业的门槛太低了。”一位业内人士介绍，招几个老师，或自己既是老板又是老师，在写字楼或小区租个几十平方米的房子，装修一下，取个漂亮的名字，就可以工作室的名义开个舞蹈培训室。自去年“双减”政策实施后，一些培训机构也在经营范围中加上了舞蹈、音乐等艺术类项目，孩子学跳舞的地方是越来越多了。
今年春节后，一个国家级舞蹈协会在武汉开办的少儿舞蹈教学技巧高级班上，有学员得知，自己的一个同学原来是护理专业，现转行开办了一个少儿舞蹈培训机构并担任老师教孩子跳舞。
武汉某舞蹈教育培训机构内，家长正在教室外看着孩子练习舞蹈。记者胡九思摄
不科学不规范的培训埋下隐患
郭晓东教授研究团队认为，8—10岁及以下年龄的儿童脊柱发育不成熟，脊髓容易受伤，脊髓损伤的治疗目前仍是世界难题。因此，他们对机构、老师、家长提出的预防建议包括：8—10岁及以下的儿童应禁止在舞蹈训练中练习下腰这类过伸脊柱的动作，并谨慎参加其他过伸脊柱的运动；舞蹈教练、参加舞蹈训练儿童的监护人应该被告知，舞蹈下腰等这类过伸脊柱的运动可能会出现意外，并可能导致儿童脊髓损伤；儿童参与这类运动时应积极防护，避免意外，防止这一类型损伤的发生。
目前，少儿舞蹈培训行业能做什么，不能做什么，该怎么教？采访中没有一个机构或个人能回答记者的这个问题。
采访发现，专业的舞蹈学校有专业的教材，而且对哪个年龄段练什么有明确规定，如北京舞蹈学院明确孩子6岁之前是禁止练习芭蕾舞的。
记者注意到，我国一些城市的舞蹈培训机构推出的课程当中，少儿舞蹈往往都是针对“启蒙、零基础、体验、兴趣”进行宣传，而这些机构无论舞种和地区，都是从3岁开始学习的，包括芭蕾舞。
随着我国少儿舞蹈兴起而出现的各种考级材料，可以说是对少儿非专业舞蹈的教学技术指导。在被业内认为权威的北京舞蹈学院中国舞考级教材中，少儿舞蹈考级的动作组合并没有下腰内容，而目前少儿舞蹈培训机构的实际教学中，普遍把下腰、劈叉、翻跟头作为基础动作来训练。
郭晓东教授研究的下腰瘫病例平均年龄是6岁，最小的3岁，最大的10岁，8岁以下的居多。在记者采访中，有两个机构和一个培训老师明确说，“我们不会给6岁以前的孩子下腰，因为这个年龄的孩子骨骼发育还不完善。”
但绝大多数的机构和老师把下腰作为一项基本功，不管多大的孩子，必练。专业机构不做的事，非专业机构做了，不科学不规范带来的隐患就此埋下。
2月20日，周日，正在一家舞蹈机构学舞的孩子们。记者田巧萍摄
规范少儿舞蹈培训行业并有效监管
在调查采访中，记者试图去寻找少儿舞蹈训练的基本标准和规范。以中国舞为例，有的老师回答北京舞蹈学院中国舞考级教材就是标准和规范，这是一套专门针对少儿1—13级舞蹈考级用的教材。市面上有10多种这样的考级教材，目前还有很多机构开发的相关舞蹈课程包在网上售卖。
问题的关键在于，教材的使用与开发谁来规范？谁来认定它的可行性、规范性、教育性？湖北省职业教育学前教育专业技能名师、从事少儿舞蹈教育教学研究30余年的邹琳玲教授接受长江日报记者采访时说：懵懂的孩童学习舞蹈，其中，有的是因为兴趣、有的是因为技能、有的是为了提高素质、有的是为了将来的竞争，还有的是为了健康……林林总总，有的舞蹈培训机构为了迎合家长各方面的期望，脱离教学规律，不按孩子心理、生理发展趋势进行教学。
在采访中，大多数业内人士认为，在目前情况下，少儿练习舞蹈下腰动作受伤，教学过程中的随意是关键原因之一。记者调查发现，现在少儿舞蹈培训机构的老师有三类：一是高等院校毕业的舞蹈专业生；二是学前教育毕业的舞蹈优秀生（即幼师）；三是经过短期舞蹈课程培训就上岗的。
邹琳玲教授介绍，少儿舞蹈教学法非常重要，应该在有效的学习时间里抓住孩子的兴趣点和心理、身体等特点给予由简到难、由易到繁的教学……“优秀的少儿舞蹈教师，应该是能跳会教相结合。”
但有些机构的有些老师是做不到的，她们仅仅为教学而教学、为组合而组合、为考级而考级。
少儿舞蹈老师朱雨萌已经在舞蹈培训机构从事少儿舞蹈教学6年了，她坚持不给6岁以下的孩子下腰。在给6岁以上孩子下腰时，她一定是一个一个下，这样她才能在孩子下腰的时候给孩子做好操保（操保是舞蹈教学中的一个专有名词，指下腰时的保护动作）。她说，这是她在参加少儿舞蹈教学技巧培训时学到的，事实上，她在学习舞蹈时，老师也是这样做的。
武汉体育舞蹈艺术学校主办的非专业少儿舞蹈培训班坚持孩子6岁前不下腰，下腰一定要有老师在旁保护。
然而，这样的行为只能靠机构和老师自觉。郭晓东教授为了解下腰瘫孩子发病时的状态，他查看了数个孩子在下腰时摔倒的视频，视频里都是一个老师带着一个班的孩子在做同样的练习。
邹琳玲教授在接受长江日报记者采访时介绍，目前少儿舞蹈培训中存在的问题是学习目标不明确、教师教学不规范、课程标准不统一。要解决这些问题，杜绝儿童舞蹈下腰瘫隐患，规范少儿舞蹈培训行业，并实施有效监管，制订统一的行业标准和课程技术标准。
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