02:52活泼好动是孩子的天性，适当的运动也能够帮助孩子生长发育。但有些孩子却会在日常生活中显得格外“活跃”，在生活中和课堂上也显得容易分心，无法专注于某一件事。此时有些家长就不免怀疑自己的孩子是不是患上了多动症？本期节目首都医院主任医师关宇光就来和大家一起聊聊，我们应该如何鉴别孩子究竟是活泼还是“多动”。关宇光：其实多动症的全名叫注意缺陷多动障碍，它有几个组成的部分，第一，孩子多动，动的特别多，跟正常的情况、跟正常的行为不是特别一样。第二个就是注意缺陷，他的注意力不集中，你让他干什么，或者你跟他去沟通，他不能跟你正常的去沟通。第三个成分就是冲动行为，就是性格比较冲动，跟正常的孩子性格不太一致，只有这三个成分都能满足或基本满足的时候，我们才诊断他是多动症。其实多动症是一种疾病状态，它不是一个正常的状态，就像刚才我们描述到的，他有多动的表现，有注意力缺陷，有情感的冲动行为，所以特别严重的情况，特别是注意力缺陷，他不能很好的集中注意力去学习，和别人沟通，另外他情绪上还有一个冲动的行为，比如说跟家长交流，跟别的人的交流都有问题，所以这是一种疾病的状态。关宇光表示，有研究认为多动症具有一定的遗传易感性。当孩子表现出多动症的症状时，药物干预往往只是起到辅助作用，最重要的还是家长要加强与孩子之间的沟通和交流，以此来引导孩子。同时，随着年龄的增长与自控力的提升，多动症的情况往往在青春期就能够自行缓解消失。如果症状比较严重或是到了青春期症状依然没有消失，影响到了孩子的正常学习生活以及社交能力，此医院就诊，避免疾病的进一步影响。关宇光，首都医院主任医师、研究生导师。功能神经外科/神外一病区主任、癫痫中心外科主任、运动障碍病中心副主任。完成各类功能神经外科手术余例，发表学术论文73篇，主持与参与科研课题16项。擅长：癫痫、儿童癫痫、帕金森、面肌痉挛、三叉神经痛、特发性震颤、梅杰综合征、肌张力障碍、舞蹈症、抽动秽语综合征、顽固性疼痛、脑瘫、植物状态促醒等功能神经疾病的诊断与治疗；功能区脑肿瘤、颞叶、海马区域脑肿瘤的手术切除；海绵状血管瘤、血管畸形、结节硬化的手术治疗。《健康解码》是新华网大型原创健康科普视频栏目。
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