开发区十一小美育并举齐战疫,内化双减

停课不停学，守护在云端。家中课堂，同样精彩。学生居家期间，线上教育教学如何“双减”，我们的课堂又该如何科学呈现，开发区第十一小学开启“美育并举齐战疫，内化双减助成长”线上教育教学实践模式，紧扣德智体美劳五方面，将居家教育效能发挥到最大化，在助力抗疫的同时，实现停课不停学，停课不减质。

体育锻炼放首位。疫情期间，宅家不外出就是最好的防控。但是对于小学生来说，每天的运动都是必不可少的。为增强学生体质，促进学生健康成长和全面发展，体育教师精心设计体育活动，针对不同学段学生身心发展实际及居家环境特点，精心设置课程内容，真正做到在家里“动起来”。上下午的课间操时间就是孩子们爱护眼睛的时间，每天爱护眼睛一点都不能马虎。

以“美”战疫

为丰富孩子们的居家隔离生活，美术老师们结合各年级实际情况，精心安排，积极准备，通过线上教学指导孩子用心观察生活，把所思所想凝结成美丽的画卷，用手创造出生活之美。孩子们拿起手中的画笔，画出了自己心中的愿望，描绘了战疫英雄故事，表达了战胜病毒的信心，用“画”说战“疫”，用笔描绘春天。

以“乐”击疫

居家线上音乐课，让同学们感受到了别样的精彩。同学们用歌声和舞蹈来展示自己在音乐网课上所学到的知识；有的同学用钢琴、口风琴、陶笛、吉他等乐器来演奏自己喜欢的乐曲……多姿多彩的音乐课，让学生们乐在其中。

以“诵”话疫

疫情期间，为彰显抗疫精神，抒发爱国热情，弘扬民族精神，丰富孩子们的居家学习生活，开展了“缅怀革命先烈致敬战疫英雄”线上诵读活动，同学们通过朗诵的方式，发出自己的声音，用声音助力希望，铭记共同抗疫时光。

以“劳”克疫

居家学习期间，分发挥空中课堂这个教学新阵地，通过线上教学指导，教给学生劳动技能。让家长成为孩子接受劳动教育的“指导者”“养成者”“促进者”，在家中构建积极、主动的劳动氛围，将劳动精神内化到学生的日常起居生活中。孩子们在家长的指导下开展了内容丰富、形式多样的劳动实践活动，比如，叠被子、整理房间、打扫卫生、洗碗筷、帮父母打下手，做一顿可口的饭菜等活动。

课堂从教室移到了线上，它改变的只是教育方式，改变不了的是为教育者的育人初心。“美育并举齐战疫，内化双减助成长”，特殊时期让我们怀揣爱心与责任，共克时艰，助力学生美育全面发展！