学生的成长是一个循序渐进的过程，从天真稚嫩到成熟稳重，需要经过漫长的时间，而在孩子的身上是最能体现“时间不等人”，一晃眼学生就长大了。
很多学生回想自己小的时候，都会发出“我怎么这么幼稚”的灵魂拷问，甚至还会对自己天真的举动嫌弃到不行，这种强烈反差是再正常不过的事情了。
但是如果当成熟内敛的高年级学生，遇到了天真烂漫的低年级学生，将会碰撞出什么样的火花呢？广东一所学校就让人们看到了这样有趣的一幕，从双方的表情上就能够看出成长带来的强烈对比。
一年级小朋友表演节目，高年级孩子表情一言难尽，尴尬感溢出屏幕记得小时候经常被家长老师拎出来表演节目，可能是年龄还小就没什么羞耻心，总是会大大方方地表现自我，但年龄越大越抗拒这种表演，甚至还觉得有些羞耻，这种前后差距相信很多学生都深有体会。
广东一所学校就上演了“大朋友和小朋友”的强烈反差，一群身穿红色兔子毛衣的一年级小朋友，在全校面前表演舞蹈，小朋友们十分认真，动作也很可爱。
按理来说如此可爱的表演，场下的观众必然是笑容满面，但高年级学生的表情却一言难尽，个个都是“懵圈脸”，有的学生皱紧眉头，有的学生强忍笑意，还有的干脆觉得有些无聊。
只有一旁的老师一脸“姨母笑”，还拿出手机来纪录，台上跳得热火朝天，台下却尴尬不已，如此强烈的反差让网友们小不活了，纷纷展开了调侃。
有的网友说高年级孩子的内心肯定想的都是“我小的时候也这么幼稚吗？”，还有的网友说也许这就是孩子间的无形“代沟”吧！
不过笔者看着小朋友们稚嫩的脸庞和卖力地舞蹈，也是满脸笑意，但是也能理解高年级学生的无奈，毕竟年龄不同，看待事物的角度也会发生变化。
高年级学生之所以充满“嫌弃”，并非自以为是，而是客观因素所决定很多高年级学生对于低年级小朋友的举动都是嗤之以鼻的，总觉得他们很幼稚，因此就会有人觉得是孩子不懂事或者是没有礼貌，实际上并非他们自以为是，背后也有很多客观因素。
本身学生随着身心不断成长，心态上面就会发生变化，有很多学生更会以“小大人”自居，对于那些幼稚的举动自然是看不上眼的，这也是心理走向成熟的一个表现。
而且学生学习的知识越多，眼界也就越开阔，对于很多事物都开始有了主观想法，不再跟着家长和老师的步伐亦步亦趋，回过头看低年龄孩子自然就会觉得他们太傻太天真。
再者现在学生能够接触到很多外来文化的冲击，很多学生都出现了“早熟”的情况，与年龄不符的成熟稳重也就越来越普遍，这是所有学生从稚嫩走向成熟的必经之路。
所以在笔者看来，不同年龄的学生想法是不一样的，不管是幼稚还是成熟，大人都要抱着开明的态度去面对学生，积极引导学生树立正确的三观，理解和尊重学生的成长变化。
学生成长路上，需要面对很多冲击，如何引导才能不让学生走歪路？学生在成长的过程中，会面对很多的冲击，生理和心理都处于高速发展的阶段，如果家长和老师不能及时提供帮助，学生就有可能难以招架，从而走入误区。
身体上面的变化是比较明显的，尤其是男女生之间会存在巨大的差异，那么家长和老师就要重视性教育，帮助学生理解自己身体上的变化，学会正视生理发育，同时也学会和异性相处。
心理冲击也是学生必然要面对的，特别是在高压学习状态下，学生难以找到解压的突破口，那么家长就要多观察学生的情绪变化，及时出面进行干预和引导，帮助学生完成心理过渡。
但是想要带领学生平稳度过高速成长期，家长也要改变想法和心态，放低自己的姿态，加强与孩子之间的沟通，多以朋友的身份提供帮助，以免因态度问题让好事变坏事。
一年级小朋友可爱表演，高年级孩子看后一脸“嫌弃”，这样强烈的反差恰恰体现了成长的意义，谁小的时候都会有一点“黑历史”，而由稚嫩走向成熟是学生的必经之路，不管哪个阶段做出来的举动都将成为人生相册里的美好回忆，所以学生要学会回忆过往、立足当下、展望未来。
话题：你看到小孩子的幼稚举动后有何感想？欢迎留言分享与讨论。
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