近20年的栉风沐雨，四川文化艺术学院谱写了立德树人的“丰收之歌”——从这里走出去的数万学子，在各自的“舞台”上，展现着就业好、发展快、立业早的精彩人生。作为四川省本科院校整体转型发展改革试点院校，四川文化艺术学院不断探索把全面加强党建引领保障与立德树人的队伍建设结合；把思想政治课的“领舞”与课程思政的“共舞”结合；把各专业课程教学和课外社团、各种大赛、劳动教育相结合；把校内养成教育小课堂与社会大课堂体验、实践、实训相结合；把思想品德教育与艺术素养养成教育相结合；把立德树人与应用型人才培养相结合。□薛海燕（图片由四川文化艺术学院提供）党建引领为立德树人培根铸魂润心 作为民办高校，如何将立德树人做深做实？面对这一命题，四川文化艺术学院的做法是提高政治站位，强化政治引领，完善基层党组织建设，从党委会、董事会、校委会的层面加强立德树人的顶层设计和统筹协调、督查督导，形成一岗双责、正能同向的工作格局，坚持把党建引领融入教育、教学、管理、服务各环节，坚定使命，着力凝心聚力，培养德智体美劳全面发展的新时代人才，构建全员、全程、全方位的大思政育人格局。 为强化政治引领与保障，四川文化艺术学院将党的建设写入学校章程，在办学方向、组织建设、凝心聚力、事业发展等方面发挥党组织的战斗堡垒作用，实现了党组织的全面覆盖。年以来，校党委组织了6期入党积极分子培训班，培训学员人，发展党员人，数字传媒学院教工党支部入选教育部思想政治工作司首批“全国党建工作样板支部”培育创建单位。 该校组建了总人数超人的学生助理队伍，按照每队3-20人的规模，分别由该校党员干部分头带领。学生助理由学工部统筹管理，按需求选拔、培训、登记、分配，并根据带领者的意见开展考核、评优等工作。平时，党员干部通过建 在教师队伍建设方面，四川文化艺术学院坚持以德为做人之根、智为发展之本、体为生存之基、美为快乐之源、劳为生存之技的理念，着力于教师队伍的“六正”定位，即身皆正其师之形，言皆明其师之志，行皆示其师之范，心皆立其师之魂，品皆彰其师之善，育皆尽其师之效。德育为先将学生品德教育延伸到课堂外 立德树人，以德为先。年初，面对突如其来的新冠肺炎疫情，学院党委号召全体师生以《战胜疫情守护平安》为主题，在居家防疫时进行文艺创作，这期间全校师生共创作多件作品，其中6件作品被“学习强国”采用；全校共有近名师生作为志愿者，在抗疫第一线服务。 思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程。该校将思政课程和课程思政有机结合，在学科建设、专业方向、培养方案等方面坚持创新思维，同时结合特色专业，设置了舞蹈思政、音乐思政、美术思政等特色课程，逐步形成融时事政治修养、专业知识与技能、价值引领为一体化课程，实现思政课程与课程思政同频共振、同向同行。 从“两弹一星”精神中汲取养分。四川文化艺术学院梓潼校区紧邻“两弹城”景区，“两弹元勋”曾在这里隐姓埋名投身国防科研工作。学校把弘扬“两弹一星”精神融入各专业的思政课程教学。同时，以文艺作品传播“两弹一星”精神：该校与四川人民艺术剧院合作的话剧《国魂》，在中央党校上演；学校还选派优秀教师在“两弹一星”干部学院开设美术、音乐、舞蹈等课程；另外还举办以“两弹一星”精神为主题的书画展，供“两弹一星”干部学院学员观展。 四川文化艺术学院还设立了全国唯一的王蒙文学艺术馆，收藏了大量的文学著作，还邀请王蒙先生每年亲临举办讲座，受到师生们的好评。 此外，该校推出9（规定动作）+X（自选动作）的寒暑假作业，涵盖了专业实习实训及报告、访谈当地英模或感动人物、“可爱的家乡可爱的人”微视频，让立德树人教育常态化、途径多元化。实践育人培养全面发展的应用型人才 在梓潼县近亩的实践实训与创新创业校区，学生们在教、学、训、研、产、创的模式中，打破了学校教学的“瓶颈”，让“作业变作品”，“作品变产品”，“产品转化为商品”，搭建了让学生快速适应文化事业、文化产业的“直通车”；讲堂上有理论老师，还有行业专家，让教学理论与实践融合，也让德智体美劳全面发展的应用型人才培养在这里变得生动、鲜活起来。 自年被列为四川省本科院校整体转型发展改革试点院校以来，作为“四川省应用型本科高校联盟”首届理事单位，四川文化艺术学院始终坚持“知识传授、能力培养和素质养成”，以社会主义核心价值观为统领，围绕“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的应用型人才培养目标，秉持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的育人观，融合多种教育方式，培养德智体美劳全面发展的应用型人才。 从校区的设施功能设置，可看出该校对人才培养的精心考量——绵阳校区主要开展学科基础教育、通识文化教育、行为养成教育、专业认知教育，强调“品德优、基础宽、素质高”；梓潼校区主要开展专业核心知识教育、专业能力拓展教育、跨专业综合能力培养，强化“高素质、能力强、会创新”；四川文化艺术学院西部写生创作基地则定位为国防教育、学生创作实践、编排展演、体美劳的实训基地。2个校区、1个基地各有侧重、相辅相成，将立德树人工作做深做实。 在专业教学方面，四川文化艺术学院注重开展多层次项目化课程体系，以此培养学生能力、拓展思维，使校园蝶变为集研发、实践、产出、创新于一体的产业人才学院。绵阳校区的多功能厅、王蒙文学艺术馆可作为工作场景，供演艺类、展览类、文化产业管理类专业教学使用。同样的，梓潼校区大学生创业园，超级乐器广场、音乐剧院、文昌宴舞厅可供音乐舞蹈类、舞美设计类专业使用；融媒体中心、电子竞技训练场可作为传媒类专业工作场景，古建筑博物馆作为文博类、民族学专业工作场景…… 通过提供真实的职业实战环境，使教学内容全面对接企业需求、产业需求，行业需求、社会需求、职业发展需求，成人成才需求，让学生在专业实习、实训、实作、实创中，通过“欣赏→鉴别→认知→热爱→创作→坚守→成才→成业”的递进升华，实现立德树人与应用型人才培养的有机结合。
本文来源：四川日报
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