宝深
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孩子拥有最纯真、自然的特性，当这些特质经由艺术的浸润，孩子更能拥有认识美、爱好美和创造美的能力。这样的能力是使孩子受益终生的。舞蹈就是这样一门艺术，它是灵动的肢体语言，也是情感的艺术化表达，它源于自然天性，表现为美感的律动，又拥有震撼心灵的力量。孩子从小学习舞蹈，通常都会有更细腻的感悟能力。这是一个感受美、理解美、创造美、成为美的过程。
首先可以增强儿童体质，促进其健康快乐地成长。儿童期是整个人生的开端，在这一时期人的身体生长发育迅速。儿童经常参加有计划，有系统的舞蹈训练可以增强他们的体质，增加抵抗力，减少得病的可能，在舞蹈过程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循环系统都得到了充分的锻炼，加快其机能的发育，加快新陈代谢，使他们的机体不断生长发育。
优美形体:正处于生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头，收腹)能使孩子站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。
动作协调:舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。
肢体灵活性、柔韧性:由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。
其次学习儿童舞蹈可以陶冶情操，促进儿童良好性格的形成。儿童情感，意志力等非智力因素的教育是培养儿童成才的关键。而在具有教育意义的儿童舞蹈中，他们在活泼，轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。如:动作稍难时，感觉不好时或感觉有些累时，就需要儿童去克服这些困难，在克服这些困难的同时也锻炼了他们的意志力，使他们增强了吃苦耐劳，不怕困难的精神。因此，学习儿童舞蹈对儿童非智力因素的发展具有非常重要的意义。
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