学生对舞蹈的热情，超出了许多老师的想象。
一段节拍，一组简单的甩手舞动作，就能随着鼓点律动起来，舞蹈也并非我们想象中那么复杂。
作为教师，我们可以通过什么方法把学生对舞蹈的热情应用到教学上来呢？这一定会相当有趣，毕竟无论是理论抑或实践，都已经证明，通过有规律的身体动作，能让学生以一种轻松而欢快的形式来学习特定知识。这一层面在幼儿教学上体现得淋漓尽致。
若说要在舞蹈和课程之间建立联系，要先举办一场大型热舞派对，那也未免太夸张了，条件也不一定允许。
但办法还是很多的。
像音乐一样，舞蹈中也有能一步步数出来的舞步，把每一个舞步用于强化学习。要取得更好的教学效果，教师们可以结合当下的流行舞蹈动作，用来给学生传授新鲜的知识。
跳恰恰？别太老气了
谈到舞蹈，我们很容易联想起那些经典舞步：丘比特曳步舞、恰恰舞滑步、电子舞曲滑步之类，写下这段文字的时候，我脑海甚至出现了郭富城“对你爱、爱、爱不完”的手势——这些毫无疑问都能被称作经典，以至于有点过分经典了，谈起它们，能拉近老师之间的关系，而不是拉近老师与学生之间的代沟。
不得不承认，现在流行的舞步确实是挺有意思的。
Dab的经典动作
Floss的摇摆方式
我专门花了一上午的时间来研究“当下最潮流的舞步”这个话题，我在Bilibili上看到了甩手舞“Floss”，了解到什么是“Dab”。在我跟学生的一次交谈后，我心血来潮做了个“Dab”的动作，学生“噗呲”一声就笑了出来，并说道“老师你居然还懂这个”，我感觉我和学生之间的代沟一下子缩小了，话题也丰富了起来，学生对我打开话匣子的意愿也更加强烈了。
让舞蹈与课程联动起来
Code.org在最近更新了一套名为“热舞派对”的编程课程，其中使用了各式各样的舞蹈角色来教学生如何编程。这套课程上线不久就迅速成为了我班上学生的最爱，除了有各式奇葩又讨喜的舞蹈角色外，最重要的是里面涵盖了许多广受年轻人喜爱的流行舞步。
Code.org的最新免费课程“热舞派对”
因为编排舞蹈动作的指令类似于计算机程序中的算法中的逻辑指令，于是我引导学生编排和执行舞蹈步骤，以帮助他们理解编程的基本逻辑思路。学生们通过这种编程形式的舞蹈编排，逐渐掌握并理解计算机思维，为什么用户输入的内容不同，会影响程序的输出结果。
我还请来计算机科学专业的学生，为我的学生们创建编排步骤，从而演示他们的算法，并顺带普及了“debug”和优化。计算机专业的学生还带来了除舞蹈外的一些例子，包括涂指甲油、做三明治和模拟每天早上的生活流程。我在课堂中成功将编排舞蹈动作的指令，与计算机思维中的算法逻辑挂钩，做到了舞蹈与课程的联动。
在编程之外...
不教授编程的老师也可以活用舞蹈，譬如将编舞过程与解决问题的方法论联系起来。任一年级的学生都可以学习关于编排的知识，因为编排可以应用到日常生活里的方方面面。
有规律的身体律动也不一定非要身体力行。学生在观看完舞蹈视频后，可以让他们通过书面形式表达对特定舞蹈的感受。通过这种方式加强英语技能，包括使用正确的句子结构和语法，同时强调他们对运动的想法和感受。
舞蹈也可以用来说明特定的概念。例如，在科学课堂上，舞蹈可以用来模拟各种动物的生命周期以及光合作用的过程。卡内基植物生物学的乔纳森·曼恩(JonathanMann)制作了一段舞蹈视频，帮助年轻的学习者理解植物和光合作用在维持生命中的重要作用。
乔纳森·曼恩编排了一个魔性舞蹈，用于解释光合作用
一个动起来的课堂，一定也是个充满朝气与活力的课堂，与其让学生在这个炎热的夏天呆坐在自己的位置上，不如尝试把新潮的舞蹈引进课堂，让孩子们的身体与思维一同起舞吧！
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