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教育部明确一二年级不进行纸笔考试低年级

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考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。

哪个孩子不为自己的分数紧张万分,惊魂失魄呢?

但是在这个学期,一切都变了。

为了降低学生考试压力,教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》:

明确小学一二年级不进行纸笔考试,其他年级由学校每学期组织一次期末考试;

初中年级从不同学科实际出发,可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度,严禁超课标超教学进度命题。

要合理运用考试结果,学校期中期末考试实行等级评价。

有一部分家长却是持反对态度。

在教育界有句谚语是这么说的:一二年级相差不大,三四年级两极分化,五六年级天上地下!

因为在小学一二年级阶段,孩子的成绩本就具有强烈的欺骗性,所以考试其实没有那么重要,孩子如何将所学知识运用到生活中才是重点。

这个阶段,家长真正要抓的不是成绩,而是为之后学习打下扎实的基础,抓好这5件事,孩子成绩自然不会差!

0抓习惯:好习惯决定好成绩《好习惯决定好成绩》中说:好习惯可以使孩子获得人生的成功与快乐;坏习惯则可以使孩子的一切努力变成徒劳,甚至毁掉孩子的一生。不难发现,那些成绩优秀的学生,通常都有良好的学习习惯。提醒家长朋友们,在新学期里,小学一二年级,没有必要紧盯着孩子成绩,帮助孩子养成下面这5个好习惯是重点。、守时的习惯一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。守时是对自己的一种要求,更是对他人的一种尊重。让孩子珍惜时间,做时间的主人。2、计划的习惯凡事预则立,不预则废。如果孩子的学习没有计划性,尽管很用功,但是都是无用功。3、预习的习惯预习能让孩子上课不但能跟着老师的思路走,还可以游刃有余的自主思考,课堂效率高,知识学得更透彻,孩子的学习成绩自然稳步提升。4、复习的习惯知识不是一学就能学会的,必须有个不断总结、归纳、巩固的过程,才能把碎片的知识整理成知识框架,融会贯通,做到真正的“学会”。5、专注的习惯儿童教育专家斯特娜也曾经说过:“孩子只有先形成一种专心的习惯,才有可能在日后对自己的事业全身心地投入,不会被其他事情所干扰。”对孩子而言,越早养成专注的习惯,对孩子日后的学习生活乃至成人之后的工作而言,就越有益处。02抓书法:一手好字影响孩子一生写字,不仅能反映出一个人的性格,也是影响成绩的一个重要因素,而这也是很多父母容易忽略的地方。其实只要细心观察一下周围的孩子,你就会发现,成绩好的孩子大都字迹工整,卷面干净;成绩差的孩子则字迹潦草,卷面让人看起来很不舒服。甚至有时候,几门考试下来,由于字迹问题就能被扣掉5——20分。所以,要想提高孩子的成绩,让孩子写一手端正的字迹是非常有必要的。另外,练字这件事,越早越好,趁着孩子年纪小,字迹还没有定型,家长多花点时间,让孩子好好练字,将会让孩子受益一生!建议:.选择喜欢的字帖,专心练好一种字。2.练习喜欢的内容,比如一首古诗、一篇优美的散文,练习的过程也是一种学习。3.不要贪图速度,重在过程,每天练好固定的内容,掌握写字技巧。03抓阅读:优秀的孩子离不开阅读常有家长问:“我家孩子小学成绩挺好的,常常考00分,为什么到了初中,尤其是初二初三,突然就被落下了?”其实,小学成绩是具有一定“欺骗性”的,而初中成绩不好,很可能是因为孩子在小学时,家长忽略了阅读能力的培养。中小学阶段(尤其是小学阶段)是孩子的良好习惯形成的关键期,同时也是孩子各项能力的发展黄金期。其中最为重要的就是学习能力的发展,这种看似复杂的学习能力,却可以通过另一种能力的培养去习得,这种能力就是“阅读能力”。总的来说,阅读能力,需要两种条件才能发展起来:第一是持续性和连贯性,即阅读习惯的培养要每天固定有阅读时间,而不可以喜欢就读读,不喜欢就不读了,这样不会有好习惯的养成。第二是阅读量的累计,没有量的累积,就没有质的提升看看阅读有多重要!要知道,不论男孩女孩,不论穷养富养,对孩子的书架,请一定舍得投资。04抓家务:生活也是教育的一部分哈佛大学心理学家韦朗特曾追踪一组青少年数十年,发现童年时期较常参与家务的孩子,日后人际关系更好,心态较乐观,成年后获得高薪工作机会的可能性高四倍,失业可能性则少了十五倍。做家务只是一件小事,但它是孩子走向独立的重要标志。世界上越来越多国家,都把做家务视为孩子必须掌握的能力。蒙特梭利基金会理事长,曾这样评价做家务的重要性:“教孩子自己动手做,无论是盥洗、穿衣、准备点心或倒饮料,都能协助孩子迈向独立之路。孩子在培养相当程度的独立时,也奠定了受惠一辈子的良好工作习惯、自律自重与责任感。”其实从孩子3岁开始,妈妈们就可以有意识地培养孩子做家务了。对照下面的家务年龄表,妈妈们可以更好地把握什么年龄的孩子该做哪些家务。家务年龄表:如何更好地引导孩子做家务呢?05抓兴趣:兴趣是最好的老师年开始中考将增设美育这门科目,其实美育不只是美术和体育,美育包含的方面有很多。比如音乐,美术,书法,舞蹈,戏剧和戏曲等,这些科目在中考中也是占有一定的分数的,美育的中考记分为0到40分之间。上有“双减”为孩子学习减负,下有新增科目进入考试,美育之下,肯定会有更多父母选择给孩子报兴趣班。但希望家长都能明白:兴趣是最好的老师,兴趣班不是。孩子们的性格千差万别,每个人兴趣爱好也不同,孩子到底喜欢什么、适合学什么,看似难以捉摸,但其实,都隐藏在他们的一言一行中。例如:孩子走路的姿势十分协调,善于模仿各种身体动作和面部表情,说明他有身体动觉才能,运动协调能力好,可以发展运动、舞蹈方面的才能。孩子对各种自然现象都非常好奇,经常问为什么,给他一堆杂乱的玩具,他能够把它们分类放好,说明孩子在数学、逻辑方面有天赋,可以学习围棋、象棋等,加强对思维的训练。在正式报名之前,和孩子进行一次谈话,确认他们的意愿。对一门兴趣的坚持,不仅仅是为了学习技能,更重要的是能够磨练孩子的毅力,培养坚韧的性格。孩子不愿意坚持的时候,家长的陪伴和鼓励显得尤为重要,具体可以从以下几个方面入手:、让孩子心生向往学画画的孩子,可以带他去美术馆;学舞蹈的孩子,可以带他去看舞台剧。当孩子近距离地接触到一些优秀的作品或者优秀的人,他们内心会自然而然的产生一种向往。2、积极发展同伴关系同伴关系在儿童成长过程中具有非常重要的促进作用。多带孩子和同龄的小伙伴一起游戏,结识兴趣相投的小伙伴,大家一起学习,一起训练,会让枯燥的学习变得更加有趣。当孩子学习遇到困难时,也有了可以讨论和鼓励他的对象。3、陪伴孩子的学习之路给孩子报兴趣班绝不是交了钱就完事,而是要经常关心他的学习情况,听他讲讲课堂上的趣事,看看他最近学了什么新技能,欣赏孩子的每一次进步并给予表扬。兴趣班是为了给孩子增长见识、带来乐趣、开发潜能、学会与人沟通等等。家长理应用平和的心态对待孩子的学习成果,切不可太过功利,将自己的孩子和其他小孩子比来比去,把原本简单的事情变得复杂。写在最后:小学阶段是孩子真正学习阶段的开始,在孩子的成长中很重要,一二年级作为基础的基础,更是重要。孩子处于这个阶段的家长,一定要明白什么才是该抓的重点。尤其是在“双减”政策之下,比起孩子的成绩,更应该培养那些有利于孩子长期发展的特质,这对孩子来说无比重要。完

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