要领及注意点：
第一，在第五级“跳跃”练习的基础上，第六级课教师应严格要求跳起后“绷脚”、直膝以及落地的正确方法，应在“跳跃”的质量上有所提高。
第二，教师在教授连续“小跳”时，不要追求高度，应注意提醒学员保持体态与方法的正确。
第三，“跳跃”时在后半拍（即da）跳起，前半拍落地。
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