为落实习总书记“以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”的要求，创造性地推动青少年美育工作，提高学生审美和人文素养”加强对家庭教育的研究并组织开展实验性、示范性的活动，帮助家长当好孩子“第一任老师”，中国儿童中心兴趣培养部·舞蹈艺术中心推出了《儿童素质教育舞蹈系列讲堂》，旨在将专业的艺术知识与丰富多彩的授课形式相结合，围绕优秀文化传承、艺术修养提升等内容进行互动交流，让学员及家长在轻松愉悦的氛围中，接受艺术教育。本次讲座通过图文解说、舞剧赏析、现场互动教学这三种方式来普及和梳理芭蕾舞的来龙去脉和基本常识。一并与大家分享芭蕾舞所传达的文化礼仪和舞蹈魅力。
日期：年6月2日（周日）
时间：10:10—11:40
地点：中国儿童中心艺术宫一层民乐厅
1.了解芭蕾
芭蕾的起源是哪里？芭蕾舞经历了哪些阶段？芭蕾舞对舞蹈演员有什么样的要求？芭蕾舞演员是如何立起脚尖的？6月2日，豆子老师将带领大家走近芭蕾的世界，与大家一同来感受芭蕾的“优雅之美”。
2.欣赏芭蕾
艺术教育是美育重要的组成部分，提升艺术审美力和鉴赏力。讲座现场将分享欣赏芭蕾舞剧需要的小tips，结合《天鹅湖》片段赏析，让大家更加清楚，如何去欣赏一台好的芭蕾舞剧。┅┅单单欣赏还不够，我们还会教授一些哑剧形式的舞剧片段学习哦！！
3.感受芭蕾
芭蕾舞演员的体态为何那么优雅？芭蕾舞的的课堂是什么样的？芭蕾舞的服装与足尖鞋是如何制作的？现场与零基础的学员和家长进行教学互动，让大家感受芭蕾课堂的美，感受优雅的仪态给气质带来的改变。
4.因爱而舞
这是我们特有的一个环节，让父母共享和孩子亲密的舞动时刻，感受彼此内心最接近的时刻，让亲情这种伟大的能量滋养孩子们的成长，舞蹈，让我们彼此的心越来越靠近，越来越温暖！
教师介绍：
梁豆子，本科及硕士就读于首都师范大学舞蹈系，主要研究方向为芭蕾与性格舞舞蹈表演方向.曾获第五届亚洲国际艺术大赛舞蹈类个人金奖。任琦琦芭蕾、北京舞蹈学院芭蕾舞考级资格教师。
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