妈妈：李老师，我想询问一下孩子最近的表现如何？
我:学习情况不理想。
妈妈：这学期一开学，我就发现她学习的劲头减弱了很多！
我：按我对她的了解和定位，她应该每样作业都是笑脸。可根据作业记录本上的情况来看，还远远达不到这个目标。
妈妈：那天你说有很多孩子辅导班过多导致没精打采，我就开始反省，发现确实是中枪了！
我：那你平时安排是怎么安排的？
妈妈：每天半小时，语文和数学的线上学习。
我：……你说说看，这样的安排好不好？
妈妈：我就是发现她变懒了，以前学完了还愿意做习题，现在就明显不想做了。
我：啥子？每天学完半小时，还有习题？变态啊！
妈妈：是啊，原来特别喜欢写日记，这学期也不想写了。
我：六点钟回到家，吃了饭，马不停蹄地学四十分钟，这就快八点了。换做是你，你可能已经躺下看手机了！你竟然要求孩子能比你的耐力和自控力更高？
妈妈：那我们该怎么办呢？
我：坚决彻底地停掉！
妈妈：好的，我们立刻执行！
我：我实话告诉你，她在学校里从来不想出去玩，这太不正常了！
妈妈：我也问过她为什么？她就说不想回来太晚被罚。
我：这是因为孩子心里承受着重压，负重前行，内心不自由！
妈妈：我彻底明白了，马上整改。
年4月，第一次开全国性的职业教育大会，加快构建现代的职业教育体系，培养高素质技术技能人才，就是我们说的能工巧匠，大国工匠。同年5月，《民办教育促进法》明确鼓励企业办职业教育。6月份，国家审议了《职业教育法》修订草案，明确职业教育跟普通教育具有同等重要的地位，不仅学校的教育环境和师资水平一样，毕业之后的薪资和社会的认可度、美誉度也必须一样。
所以，现在我们面临两个选择，要么将成为创新型的人才，要么成为专业技能人才。创新性人才是极少数，更多的孩子必然是掌握一项技能，做大国工匠。我们没必要焦虑，咱们技术练好了，将来也有一席之地！
无论选择哪一条路，首先最重要的就是要培养孩子的阅读理解能力！
这两年高考作文题，有管鲍之交的历史典故，有墨子兼爱的著名论断，还有王昌龄的名句等等……如果没有较强的阅读理解能力，连题都看不懂。除了语文，数学、英语等所有学科都需要快速高效的阅读理解能力。生活中，你买了一台智能设备，这说明书能不能得懂啊？会不会用啊？这个就是阅读理解能力。
那该怎么办呢？亲子阅读无疑是最简单有效的方法！我在语言艺术的教育实践中一直努力推广这个办法，但是非常难，为什么呢？还是家长的理念问题！
我们班有很多家长给孩子报各种辅导班，有英语，足球，线上语数，钢琴，书法，舞蹈……以钢琴为例，孩子练多长时间呢？（起码半小时吧？）那你为什么让孩子练钢琴呢？有的家长就说，我并不是要孩子以后非得成为钢琴家，就是希望提高艺术素养。那么你们想想看，一个长大以后不会成为专业，也不会成为职业的，只是提高艺术素养的课外学习，你们都愿意每天花半个小时去学，还拼命监督，那么将来不管你学什么专业，不管你从事什么职业都要使用的阅读能力，你为什么不每天坚持去做到极致呢？
有一些家长，给孩子报这么多补习班，完全违背孩子意愿，更是践踏孩子的自由！我们班有近二十个孩子都承受着超过身心负担的课外培训班。每天无精打采，极度疲倦，不愿意与人交流，不愿意上课举手发言，没有生机和活力。一下课，这些缺少玩耍时间的孩子就会出现两极分化，要么疯狂地找补失去的玩耍，要么就沉默寡言，提前进入老年期。
我再次郑重告诫各位家长：请立刻停止揠苗助长，还孩子自由阳光的心灵！请你慎重考虑课外培训班的选择，不要再做南辕北辙的事了！
我们的孩子需要每天和小伙伴玩一玩，需要和你们父母撒娇交流，需要充足的睡眠，更需要每天保证半小时的亲子阅读时间！
答家长问系列
答家长问：与“霸王龙妈妈”的降温对话
答家长问（二）：利用错题，高效学习
答家长问（三）：孩子老发脾气怎么办？
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