朱兰
昆明五华藜藜晨光文化艺术培训学校北市区教学校长
这个冬天的午后，在藜藜晨光北市区校区见到了朱兰。
12月31日，年的最后一天，跨年假期的喜悦随处可见。在学校门口，一个戴着摩托车头盔的高挑女孩特别显眼，她就是朱兰，她身旁的摩托车让她打招呼有种女骑士特别的飒爽。
朱老师和她的座驾藜藜晨光3个校区里，北市区校区属于环境最安静的，就在月牙塘小区里，冬日午后有点暴晒的阳光容易让人犯困，但朱老师说她的高分贝嗓音很能让人提起精神，如同她在课堂上的习惯。
过去10年里，她从一个大学芭蕾舞老师，变成了少儿芭蕾舞老师，孩子越教越小，嗓门越练越大，可她直言自己平时又是个很安静很宅的人。
朱老师在课堂上从某种意义上来说，与舞蹈并非算是结缘的她，一直在芭蕾舞里耕耘不辍，有着老天爷赏饭的身段比例。“别人都是先爱一行再干一行，我是先干一行再爱一行。”朱老师自己说着就先笑了起来。
“我是个很反差的人”
关于她上课嗓门大这件事，朱老师解释得很简单：课堂上小孩子比较难以集中精神，所以在嗓音分贝量的修炼上，日益提高。比如她在3楼上课，在1楼专心练钢琴的孩子会说，今天朱老师在上课。
但业余的她，做的最多的事情是在家里安静看书，最近看的《孤独六讲》，还是一本讲述如何独处的内容。平时波澜不惊的情绪，课堂上正好反过来，小朋友不好好学，她就容易“炸”，私下里都评价她“朱老师特别凶”。
朱老师坦言，自己的风格确实很反差，课堂内外像两个人，业余解压也是，要么静下心练书法，做个安静的“美铝”，要么骑着摩托去“炸街”，平静和激烈都能解压。第一次骑上摩托那天，朱老师发现引擎的轰鸣声如此令人沉醉，平静的内心会随着每一次油门而起伏，平时上课的疲惫似乎都离开身体而去。
朱老师在赛道练习“我从小得到最多的评价是，老实、简单、纯粹，但我又向往带点冒险意味的爱好，除了骑车，每个假期几乎都去旅行。”
藜草晨光柔韧坚定
令人惊讶的是，朱老师从小到大都特别乖，这个乖就是云南人方言里所谓的顺从长辈，听父母话。
妈妈热爱跳舞，让她从小就开始跳舞，她就开心地去跳舞；妈妈想要她专门学舞蹈，她练的愈发认真努力，考上舞蹈专业，尤其还是基本功练习比较枯燥的芭蕾舞；妈妈想让她从事舞蹈职业，她毕业后直到现在，一直都是舞蹈老师。“别人的青春期都会有叛逆，我其实特别乖，从来不叛逆。”
朱老师在课堂她只坚持过一次决定，就是父母希望她附中毕业后去文工团，这样饭碗比较稳，而她坚持想要考大学，做个舞蹈老师。
朱老师清楚地记得，附中毕业考试刚结束的那天，妈妈第一时间就跟她表达了想让她去文工团工作的意愿。朱老师那天的脑海里，清晰地浮现出她将来五六年的生活：除了早功和排练，其他时间居家、照顾孩子等等，这是她内心特别排斥的生活，这让她第一次面对父母坚持了自己的意见——考大学。
上了大学，不受父母约束，朱老师仍然是最为用功的一个人，别人和她说:“你这身材比例老天爷很赏饭了，人又聪明，跳舞对你来说挺简单吧!”她却不这么认为，“芭蕾舞这种舞蹈，天赋没那么重要，练的够多就会好。”这个想法一直贯彻在教学理念里，朱老师从来不对有天赋的孩子就高看一眼，有很多孩子跳的不好，她总结就是，练得太少。
可以说学芭蕾舞让她变得坚韧，能吃苦耐劳。小时候她练芭蕾舞基本功，哭得咿里哇啦，老师说疼吗，疼就再坚持一分钟，听话的她哭着继续。时间长了以后，自然而然对别的事情也会产生再困难也要咬牙坚持的习惯。
朱老师在课堂这也是为什么藜藜晨光的程维洁校长让她做教学校长的原因，和这个学校的名字寓意贴合，藜草晨光，积极向上、柔韧坚定。
超级吃货最怕长胖
课堂上孩子不听话怎么办？这是每个老师都要头疼的问题，换做旁人，实在不听就算了，由着学生去，只要不过分影响上课就行，可朱老师坚持反复去和家长沟通，孩子要是不喜欢舞蹈，不如把时间花在其他感兴趣的地方。
朱老师说的很坚决：“孩子的喜好和意愿是我考虑的第一位。”虽然平时上课嗓门很大，但下了课，照样会温柔地跟孩子们说笑，孩子们也很喜欢抱着她的腿撒娇。
朱老师和孩子们大学毕业后，朱老师留在母校任教了几年，等于先教了大孩子，然后教的年龄越来越小，“因为小孩子更好教，哈哈哈哈……”朱老师调皮起来，“其实还是想从最开始就正确影响孩子，如果不喜欢舞蹈，趁早转去喜欢的事情上，更有效果和意义。如果很喜欢舞蹈，那基本功越小练越好。”
“当然确实小孩子比大孩子好教，小孩子虽然不容易集中注意力，但是简单，大孩子总是很叛逆。”
而在舞种里，由于初期基本功阶段枯燥，芭蕾舞是比较难教的，朱老师的方法是多参加比赛，把比赛的排练融进日常教学课，给孩子们有个清晰的目标，能找到不少乐趣。
芭蕾舞难吗？训练难度高，训练周期长，在舞种里算是天花板的存在，但对于朱老师来说不是难在坚持和技术层面，“我是个超级吃货啊！什么火锅啦，肉嘎嘎啦，面对好吃的根本忍不住，但是很容易就胖啊，经常自虐加练，就是要保持身材，最害怕听到小朋友说朱老师长胖了！”
朱老师在训练云南少儿舞蹈就得“走出去”
芭蕾舞这个舞种的难度和对老师的极高要求，决定了优秀人才的稀有，芭蕾舞老师在云南更少见，但有越来越多的家长想让孩子学芭蕾舞，这让朱老师感到喜忧参半。芭蕾舞能够被更多人喜欢是幸事，但云南的舞蹈行业很多东西还没有标准化规范化，理念和水平和发达地区差距很明显，总结起来，朱老师的感觉就是责任重大。
在孩子们眼里，有一件幸福的事情，几乎每年都有一两次，朱老师带她们到省外去比赛、和其他机构联动，新鲜又好玩。这是朱老师对于少儿舞蹈教育的理念，多走出去，去接触发达地区的先进教学理念和方式，和更高水平的舞蹈选手过过招。
在朱老师看来，这是两个维度。第一，云南的文化教育比起发达地区而言，起步晚，孩子们得多和高水平选手切磋，与国内一流水平接轨，同时也能开阔眼界，锻炼心智。
朱老师用了“坐井观天”来描述当前的行业状态，她直言：“在省内很多老师和我一样，会觉得自己还行，出去一比，才发现缺的还很多。”
作为教学校长，朱老师的标准定的很高，“藜藜晨光整个学校，都以国内顶尖水平为标准，这也是家长最为肯定的地方。”
其次维度，云南有丰富的舞蹈文化资源，民族的、原生态的，都没有利用好，很多发达地区的舞蹈老师都会组团到云南来采风，收集这些特色元素，回去创作优质的舞蹈节目。如果云南的少儿舞蹈老师能多出去学一学这些高水平的理念，用好云南优质的文化资源，对于云南的舞蹈和教育，都会有质的飞跃。
朱老师在课堂云朵奖：你对舞蹈的定义是什么？
朱老师：对于美的阐述，情绪的释放。
云朵奖：谁是你的偶像或者榜样？
朱老师：我从来不追星，只喜欢作品而非人。
云朵奖：目前生活和工作中最大的困难是什么？
朱老师：没时间陪家人
云朵奖：舞蹈上最想感谢的是谁？
朱老师：我妈妈
云朵奖：你的短视频账号发自拍吗？
朱老师：极少，现在都是猫猫狗狗或者学生们的视频
云朵奖：除了舞蹈，你做什么最厉害？
朱老师：骑摩托
云朵奖：你最喜欢哪个舞种？
朱老师：中国古典舞，又优美又有文化底蕴
文：曾钞
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