孩子们从小就有学习音乐和舞蹈的能力。例如，当孩子听到节奏快、活泼、优美、抒情的歌曲时，会立即手舞足蹈、摇头晃脑。
然而，一连串压腿等基本功下来，孩子坚持不下去了。
父母知道送孩子去学舞蹈是什么意思，孩子却不懂。这时候，家长就需要耐心细心地给孩子解释跳舞的好处，孩子却依然无动于衷。
大部分家长都希望自己的孩子能在舞蹈艺术方面得到熏陶，陶冶性情、修身养性，有的希望孩子将来能成为像杨丽萍一样的舞者；“踏脚石”；有些人认为他们的孩子会跳舞，可以实现儿时的梦想；有的看到别人的孩子学跳舞，觉得自己的孩子不应该掉队，也要学。
有时，正是这些“大部分”的意见，让家长忽略了一个声音，孩子的想法。
现在的孩子很独立，不像以前，他们知道很多事情，所以这时候家长需要尊重孩子的兴趣和愿望.
孩子没有兴趣向我学习也不能勉强，虽然有些家长做到了，取得了结果，更不会打消孩子向我学习的愿望，因为孩子再小，都有对事物的认知和热爱。大家先试着让孩子对学舞蹈的兴趣，然后再把孩子送到舞蹈培训班，就可以避免半途而废的情况。
孩子已经学上舞蹈，如何沟通，可以让孩子从中得到源源不断的快乐呢？
保持学习舞蹈的热情少不了
学跳舞需要很多时间，而且可能会占用孩子和朋友一起玩的时间。这时候家长一定要防止孩子失去交朋友的机会。可以偶尔找一些学舞蹈的孩子聚一聚，让他们一起表演，一起学习，激发彼此对舞蹈的兴趣，渐渐地孩子们就会增加对舞蹈的自信心。在这个过程中，孩子们自然会加深对舞蹈的兴趣，结交志同道合的朋友。
奖励孩子的进步，激发孩子的兴趣
孩子有向上的意志去追求更好。孩子天生自信，他们希望得到外界的认可，尤其是父母的赏识。家长和孩子的老师对孩子学习舞蹈的进步，即使在学习舞蹈的态度、热情、坚持等方面有所进步，也要及时给予表扬和奖励，以激发孩子学习舞蹈的浓厚兴趣。
家长和孩子的老师只要引导孩子欣赏优美的舞姿，陪伴孩子练习舞蹈，让孩子了解和掌握舞蹈动作的要领，及时表扬和奖励孩子学习舞蹈的进步，一定会激发孩子坚强的意志。学习舞蹈兴趣，培养孩子美丽、聪明、会跳舞的孩子！
孩子的活动兴趣一旦被激发起来，就会表现出无比的兴奋和投入，感受到无比的享受和快乐。
我们所做的是，我们一直在努力了解、激发和巩固幼儿对舞蹈的兴趣。虽然我们未必都见证过成功舞者的诞生，但我们已经在这些年轻的心中播下了希望的种子。
使孩子从“要我学”转变为“我要学”，有效促进了孩子各方面能力的提升，充分开发了孩子的潜能，为孩子未来的可持续发展打下了良好的基础。
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