作为舞蹈教师有没有这样的烦恼——孩子们太顽皮，不能好好练舞；不同年龄段需要掌握的技巧和软开度不同，有时候不知道如何把握；把太多精力放在孩子身上却忽略了自身的能力提升。
陈康荣老师水月老师这些问题困扰了我很久，直到最近水月老师和陈康荣老师来雀之恋授课，陈康荣老师的课解开了我教学上的诸多疑惑，跟着水月老师学习了特色民族舞，经过老师的指点，舞蹈技术和技巧都得到了提升。
8月28日—30日，陈康荣老师和水月老师来到雀之恋，为我们进行了三天的特训。
陈康荣老师这次授课为我们解读舞蹈教学问题。课程针对《走进儿童的心灵世界》作品进行案例分析，讨论如何了解儿童的心灵世界，如何理解儿童的表达方式，进行儿童舞蹈课程教学的研究和实践，让孩子爱上舞蹈。
陈康荣老师在课上解析了《泡泡时光》、《宝宝生气了》、《我的偶像》等舞蹈作品，提炼其中题材新边玩边跳、富有教育意义的优点，指出将这些优点运用到舞蹈教学中有很不错的效果。
现阶段的儿童舞蹈剧目迭代快、技巧难度追求过多、成人化严重，陈康荣老师在课上针对这些问题进行了深度的解读，提出要明确教学目标，挖掘孩子的表现力，把握孩子的心理进行互动教学。
杨丽萍老师嫡传弟子水月老师，这次授课为我们教授进阶特色民族舞，解锁身体技巧，为我们揭开民族舞的奥秘。课间水月老师还分享了自身的舞蹈心得。
民族舞和现代舞在学习上有所不同，民族舞更多地结合了民族特色，动作源于日常生活。例如傣族的孔雀舞、朝鲜舞甩手、围手、扛手、顶手等。老师们经过水月老师的动作指导，渐渐进入了状态。
本次课程陈康荣老师让我们的教学疑惑烟消云散，还见到了仙女水月老师，体会到了民族舞的不同风情。
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