舞蹈考研中的中国舞蹈编导是一科热门学科。舞蹈考研大体有三个方向，即舞蹈表演、舞蹈教育和舞蹈编导。这个方向都很好理解，从字面上来看，表演就是从事于专业的舞蹈表演，即我们所看到的跳舞，而教育的范围就比较广泛了，凡是从事于教育类的均属于舞蹈教育，包括教学。编导是最具有实力的，编舞，是需要有很强的理论做支撑，然后熟悉舞蹈表演的一些动作。
舞蹈编导是舞蹈专业教育中的重要课程之一,它旨在训练和整合学生在舞蹈艺术编导中的综合创作能力和表现能力,从初步接触舞蹈编导,到了解舞蹈编导的理论应用,最后到能够独立编创较成熟完整的舞蹈编导作品,充分体现了舞蹈编导课堂教学的课程目标和教学方向。所谓学有所成，就是要有创作的能力，编导主要在于编。这才是整个舞蹈编导的教学任务。
舞蹈作为艺术教育中的重要组成部分,自然需要保证持久的创造力,而思维是影响舞蹈艺术创造力的直接因素.基于此,为了进一步提高舞蹈编导教学的有效性,自然要充分培养学生的形象思维,帮助学生在舞蹈编导中合理转化自身的抽象思维。因为这是属于主观意识，只有学生能保持有创新性才可以使这门课程学有所成。
所以对于中国舞蹈编导方向，很多情况下是课程选择学生，而不是学生选择课程。创新编导意识，不是学得来的，这是后天环境成长中熏陶出来的。所以对于这科课程，不管是高考或者考研，都要选择性地去看待。如果自己觉得并不适合学习不要强撑。后天的成长环境已经决定了能不能学的因素。
并不是所有的舞蹈生都适合学习舞蹈，如果你有这与生俱来气质、形象和体形。完全可以在舞蹈表演领域有一番新的成绩，每个人都有适合的位置。不要为了得到而得到，如果能选择自己符合的才是更好地出路。编导有适合它的人，富有创造性、创新性和极具兴趣的人更适合。
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